Деятельность каждого демократического государства регулируется Конституцией. Это своего рода договор между Государством и его Гражданами. По этому договору Государство обязуется защищать нашу жизнь, а мы – соблюдать его законы и защищать его. Государство обязуется нас лечить, учить детей, охранять и организовать работу транспорта и торговли.
В России собственность государства составляет около 10% всех объемов производства, в то время как в Германии, США и Франции этот показатель – 35-45%. Результат такой политики России – больше половины товаров производим не мы, а заграница.
Чтобы Государство могло функционировать, ему нужны денежные средства – налоги. Получая их, Государство само решает, как их перераспределить. А поскольку лечиться и учить детей нужно всем, Государство гарантирует это право всем своим гражданам.
Но как справедливо собрать налоги? Почему богатые платят их столько же, сколько бедные? Почему, получая наследство, нужно за него платить? Почему…
Так должны ли богатые платить больший налог или нет? Некоторые считают, что если человек больше зарабатывает, значит, он больше работает, так зачем же ему делиться с лентяями? Но сегодня большая часть доходов богатых составляет не их «работа», а доходы от владения имуществом. А если нет справедливости во владении, то справедливо заставить состоятельных людей платить больше.
Всего две страны в мире используют плоскую шкалу налога – Россия и одна африканская страна. Так, например, в Англии подготовили закон, согласно которому налоговая ставка с высоких доходов составляет 45% (такими признаны доходы от 600 000 рублей в месяц). При такой ставке вклад Чубайса в налоговый бюджет увеличился бы на 22 миллиона… А в нашей стране более 30 миллиардеров.
Бывают и регрессивные налоги, когда бедные платят больший процент. Например, при постоянном налоге в 1000 рублей, менеджер с заработком 50000 заплатит 2%, а медсестра с 6000 рублями зарплаты – 17%.
Хотя по вопросам налогообложения ведется немало споров, бесспорно одно – налоги нужны. А платить их тоже необходимо, ведь наши дети должны учиться, а старики – лечиться…